Como bien todos sabemos, cualquier actividad formativa presencial (tanto reglada, como en el caso de estos programas: formación a caballo entre la reglada y el mundo laboral) ha quedado suspendida desde el pasado viernes 14 de marzo como consecuencia de la declaración del estado de alarma.
A los PFCB, se matriculan jóvenes entre 16 y 21 años que no ha conseguido los objetivos de la ESO y lo que buscan es el aprendizaje práctico de una ocupación que les permita su incorporación al mercado laboral.
El equipo docente de los 4 P.F.C.B. que se desarrollan desde CREAMA-Dénia, subvencionados por la Consellería de Educación, se las ha tenido que ingeniar, en esta etapa sin formación presencial, para incrementar su creatividad docente y dotar de nuevos mecanismos, herramientas, actividades y juegos a su alumnado, consiguiendo que no se desmotiven y continúen su proceso de aprendizaje.
Para ello se han servido de herramientas TIC de gamificación online como Kahoot, Quizlet o Genially; además de páginas web de creación de concursos como “superteachertools” o la multiplataforma “celebrity”.
Este reto, concretamente en este tipo de Programas es todavía más difícil, ya que justo en este último y tercer trimestre el alumnado está preparado y deseando realizar sus prácticas en empresas para experimentar, en el mundo laboral, todo lo aprendido en el programa y poder terminar el 16 de junio con esa experiencia en su curriculum y además, en algunos casos, la posibilidad de quedarse a trabajar en la empresa donde ha realizado las prácticas a la finalización del Programa.
Pues bien, todo lo planificado para el tercer trimestre no ha sido posible y aun así, con el esfuerzo del equipo docente y del alumnado, los 4 programas se han seguido impartiendo con la incorporación de nuevas metodologías, nuevas formas de comunicar y de interactuar entre ellos que está posibilitando que las 47 personas matriculadas en los 4 programas (Peluquería-Estética, Comercio, Montañas y Barcos) no abandonen, continúen esforzándose cada día y mantengan la ilusión por su futuro
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